随着国家对中等职业教育的高度重视，为了适应教育教学改革的需要，进一步推动教育教学改革的深入发展，帮助中等职业学校学生更为科学、扎实、全面地掌握德育教材讲授的内容，我们依据2014年12月教育部最新颁布的《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》编写了这套《中等职业教育课程改革创新教材——学习指导》丛书。

      《经济政治与社会》以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，紧密联系实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦的实际，遵循学生身心发展的特点和规律，按照培育和践行社会主义核心价值观的要求，坚持以人为本、德育为先、能力为重、全面发展，努力培养德、智、体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为了引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识，提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念，提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力，并且深入地理解我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同理想，积极投身我国经济、政治、文化、社会建设中来，本书结合“经济政治与社会”课程的特点，配合本课程的教学过程，改变传统的学习方式，设计了“情境探究”“理论导航”“能力升华”三个学习栏目，帮助同学们在参与活动、合作交流中加深体验，更好地掌握教材中的学习内容，提高对社会经济、政治文化的认识。

      情境探究本栏目主要是为同学们的学习创设一个实际的情境，增加同学们的感受和体验。其中“问题思考”则可以帮助同学们加深对情境中材料的思考和理解。

      理论导航本栏目中的“知识点拨”是对本课讲解的主要经济与政治问题的概论与提炼；“理论分析实际”是通过对实际案例中的道理的感悟，加深对本课所学的经济与政治问题的理解。

      能力升华本栏目不仅是对同学们知识学习的检验，更重要的是希望同学们能够通过参与训练，提高自己的认知、情感和行为能力。

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