随着我国经济的迅速发展，中国汽车工业进入了一个飞速发展的阶段，汽车已进入家庭，成为必需的交通工具。同时汽车业的洗车、美容、护理、维修行业及相关配套的服务性行业，也得到了迅速的发展。我国汽车正在走向大众化和家庭化, 面对挑战与发展机遇，汽车美容已经逐步向普及化和专业化方向发展。随之而来的是巨大的汽车售后服务,可以预见,汽车美容与装饰行业必将日益壮大并形成规模。结合我国现有汽车美容市场现状，并根据专业人才培养目标及职业岗位群需要的基本专业知识、基      本技能和基本素质的要求，着重对汽车美容工艺内容、工艺规程及相关养护产品的运用进行介绍，注重实用性和可操作性，力求使教学贴近市场，能解决实际问题。在知识结构上打破了传统技术学科教材编写的模式，按照汽车美容的实际工艺过程和工作情景编写，因此，具有基本理论与技术应用密切联系的综合性和案例性的课程特色。

      本教材是职业教育汽车类专业“互联网+”新生态创新示范教材，努力体现了以下特色。

      1. 编写理念先进。以就业为导向，以学生为主体，着眼于学生职业生涯发展，注重职业素养的培养；注重做中学、做中教，教学做合一，理实一体。

      2. 内容紧贴岗位。对接职业标准，按照岗位需求、课程目标选择教学内容。

      3. 教材结构合理。按照职业领域工作过程的逻辑确定项目和任务，体现了项目引领，任务驱动的思路。

      4. 呈现形式多样。全彩印刷装帧精美，版式设计活泼新颖，实物图片清晰美观；图文声像并茂，直观鲜明，立体化呈现。

      5. 课程资源丰富。以课程开发为理念，运用互联网+形式，通过二维码嵌入高清微视频、微课；开发多媒体PPT，与纸质教材无缝对接，易学易懂。

      本书按项目内容进行划分，除项目一以外，每一个项目包含三个学习任务，明确了任务目标，知识储备，任务实施和任务测评，其中知识储备为该学习任务理论部分，任务实施为实训部分，任务测评则是有针对性的对该任务完成情况进行检验，也完全符合理实一体化的教学模式。

      为方便教学，本教材配有课程说明，并配套教学视频、教学课件和教学设计参考。

      本书由王振宇及谢永东担任主编，参加编书的还有吕翼峰，黄慧喜、王东、张敏、倪群群，为编写该书给予了大力支持和帮助。本书最后由陈勇副教授主审，并提出宝贵建议。

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