教师口语教程
“教师口语”是学前教育专业的一门专业课程，在学前教育专业中占有非常重要的地位。幼儿教师口语能力在幼儿教师能力培养中的重要性是不言而喻的。“幼儿教师口语”是研究幼儿教师口语运用规律的一门应用语言学科，是培养幼儿教师在教育、教学等相关工作中口语运用能力的专业必修课程，具有很强的实践性。本课程旨在通过实训，提高学前教育专业学生的教育、教学工作及日常口语表达水平，提升幼儿教师教育、教学基本技能，为学生将来从事学前儿童教育工作打下良好的基础。
本教材秉承“以学生为中心”的思想而编写，遵循教学设计的方法和原则，适应学生自主学习的需求，循序渐进地安排学习内容。以简洁、浅显的语言阐明基本原理，以生动、实用的案例使学生切实掌握专业知识，以内容丰富、形式多样的训练材料提升学生的实践操作能力。
第一章幼儿教师口语基础
第一节普通话概说
第二节普通话声母发音训练
第三节普通话韵母发音训练
第四节普通话声调发音训练
第五节语流音变
第二章幼儿教师口语技能训练
第一节一般口语交际概述
第二节朗读训练
第三节讲故事训练
第四节演讲训练
第五节交谈训练
第三章幼儿教师态势语训练
第一节教师态势语概述
第二节姿势语训练
第三节手势语训练
第四节表情语训练
第五节空间距离训练
第四章幼儿教师教学口语训练
第一节认识幼儿教师教学口语
第二节导入语训练
第三节讲解语训练
第四节提问语训练
第五节应变语训练
第六节结束语训练
第五章幼儿教师教育口语训练
第一节认识幼儿教师教育口语
第二节沟通语训练
第三节激励语训练
第四节表扬语训练
第五节批评语训练
第六节说服语训练
第六章幼儿教师交际口语训练
第一节认识幼儿教师交际口语
第二节与家长的交际口语训练
第三节与其他工作对象的交际口语训练
第四节电话及网络交际口语训练
第七章普通话水平测试与训练
第一节认识普通话水平测试
第二节应试技巧
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