目前中国开通运营轨道交通的城市已达35座，轨道交通线路总长超过5 000公里，到2020年城市轨道交通里程总数将达到或超过9 000公里。城市轨道交通的迅速发展，带动了对城市轨道交通人才的需求。目前城市轨道交通领域人才缺口非常大，如从事施工、维修养护、通信信号系统操作、运营管理、监理等专业人才。未来，我国将需要大量城市轨道交通专业人才。

培养高级应用技能型专业人才是职业教育的目标，是摆在教育工作者面前的重要任务。教材是教学工作的重要载体之一，面对当前职业教育城市轨道交通专业学生适用教材较少的现状，为了满足城市轨道交通专业职业教育的需要，编者围绕应用型人才培养目标做了大量的调研，坚持理论联系实际的原则，结合城市轨道交通岗位的需求，并运用多年教学经验将理论知识和操作技能进行了深度融合，编写了本教材。

“城市轨道交通行车组织”是从事城市轨道行车指挥和调度岗位工作的必修课程，主要培养学生的列车指挥、列车组织与调度、行车事故处理和故障情况下应急处理等专项职业能力。书中明确行车组织规章、行车指挥体系、岗位职责、交接班、检修施工登记和道岔擦拭等制度，使学生达到行车值班员初、中级职业标准的相关要求，为走上工作岗位做好初步准备。

本书是根据城市轨道交通培养方案和职业学校学生培养要求编写的项目式职业教材。依据本书内容需要，设置了9个大项目，共30个任务，对城市轨道交通行车组织技能进行了精练的阐述。本书内容主要包括：城市轨道交通行车组织与行车基础设备、城市轨道交通运行图、城市轨道交通行车调度与调车工作、城市轨道交通正常情况下的行车组织、城市轨道交通非正常情况下的列车运行组织、城市轨道交通车辆段行车组织、城市轨道交通施工作业组织、客流运营计划及运输能力分析、行车事故预防与分析，基本涵盖了城市轨道交通行车组织的各个

领域。

本书可作为职业教育城市轨道交通类专业的教学用书，也可作为企业培训在职职工的培训用书，同时可供相关工程技术人员参考。

本教材在编写过程中，参考并引用了城市轨道交通专业的研究专家和学者的著作与成果，在此表示衷心的感谢！

由于我国城市轨道交通运营管理机构及部门分布在全国各地，规章制度、行车组织方法存在着一定的差别，随着技术设备的不断更新，行车组织方法也在不断地改进，因此，虽然编者做了大量工作，付出很大努力，但限于知识水平，书中难免有不足之处，敬请广大专家和读者批评指正。

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