近年来，中国经济高速发展，高等院校连年扩招，大学毕业生数量大幅增加。据相关机构统计，2018年我国应届大学毕业生有约820万人，2019年再创历史新高，达到约834万人；而且大量“海归”选择回国发展，大学生就业越来越难。大学生人数在增多，反过来社会能提供的就业岗位却明显减少。面对困难与挑战，我们必须加强大学生的创新创业意识，把这群有激情和梦想的年轻人的创业积极性充分调动起来，为国家的现代化建设和中华民族的伟大复兴添砖加瓦。

教育部办公厅印发的《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》的通知（教高厅〔教高厅2012〕4号）要求各地高校结合本地、本校实际，精心组织开展创业教育教学活动，增强创业教育的针对性和实效性。按照文件要求，中国各高校已经着手开设大学生创新创业课程，在专业方面给予大学生创新创业方面的指导，让他们提前掌握创新思想、创新创业的方法论，让他们在创业过程中少走弯路，尽量避免犯低级错误。

本书结合国家相关政策法规与发展战略，通过系统的知识和丰富的案例，介绍了大学生创新创业概况、大学生创新素质的培养、大学生创新方法的训练、大学生创新创业能力的培养、大学生创业机会的识别、创业风险与防范、大学生创业的基本步骤、企业管理、大学生创新创业团队的打造、大学生创新创业政策、大学生创业案例分析十一部分的内容，为众多大学生创业者提供了一个可以参考的模板。

本书的特色主要体现在多个方面，具体如下。

一、严格遵循教育部规定的教学大纲的要求确定本书的整体框架结构。

二、知识点全面，精选案例内容丰富，可操作性比较强。

三、切合实际，从大学生的创业环境、创业能力等方面进行系统论述，引导大学生培养创新精神、创新意识和创新能力。

四、结构安排合理，深入浅出地介绍创新创业理论，并用大量的最新案例来引导大学生创业的实践。即使没有创业计划的大学生，也可通过本书学习到有利于自身发展的知识。

由于创新创业是当前社会正在提倡的理念，其教学方法还在不断摸索与完善中，同时，由于作者水平有限，书中难免存在不足之处。恳望各位同人和广大读者不吝批评指正。

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