高校的安全工作事关大学生的生命安全、健康成长，以及高校人才培养的方方面面。构建完备的安全教育体系，仅凭制度和措施是不够的，还要通过切实有效的执行落实到每个人的身上。大学生是否具有自我保护意识和自我保护能力，是他们能否远离危险、防范侵害的关键。大学生安全教育既是拓宽高等教育内涵、培养合格人才应有的内容之一，也是当代大学生增强安全防范意识、了解和掌握安全知识的途径。因此，抓好大学生安全教育，对于加强高校的日常管理，维护高校的正常教学、科研及生活秩序，保障大学生人身和财产安全，促进大学生健康心理的形成等，都具有十分重要的现实和战略意义。大学生安全教育是一个重大课题，针对大学生开展安全教育任务艰巨。本书以相关文件为依据编写而成，根本目的和任务在于提高大学生的安全防范意识，促使其主动掌握一些既可以保护自身又可以帮助他人的安全技能和技巧。

       本书根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出的“提升国民素质、促进人的全面发展”等内容，结合社会突发事件应对和学校安全教育，系统介绍了大学生安全教育的方方面面，包括大学生安全教育概述、维护国家安全、应对火灾、应对自然灾害、维护网络安全、维护心理及生理健康、维护学习及生活安全、维护财产及人身安全、掌握急救常识等。同时，本书列举了大量典型案例，并精选了一些资料作为拓展知识，具有较强的实用性和针对性，能够帮助大学生解决在学习及生活中遇到的安全问题，提高其安全防范意识和技能，确保其人身和财产安全，维护校园安全稳定。

       本书针对大学生的特点，在知识点选择和编排方面力求内容丰富全面、生动易懂。本书在对常见安全知识进行编排的同时，注重对专业性防护措施和相关法律法规的介绍，能全面扩宽大学生的知识面。本书配有大量的案例，以方便大学生了解和学习相关知识，同时增加阅读的趣味性。本书注重对安全事故主观层面的原因和过程进行分析，能充分调动大学生的主观能动性，学习本书后，大学生不仅能掌握校园安全知识，还能提高思想觉悟和文化修养。

本书体例设计如下：

       育人目标：对大学生的发展提出明确的目标，以使大学生朝着目标前进。

       学习目标：对每章内容提出学习的目标和要求。

       情境导入：每章开篇都设有一段导入性材料，以激发大学生学习的积极性。

       名人名言：通过一些有哲理的话语来打开大学生的心扉。

       精选案例：列举与理论知识相关的案例并进行分析，以便大学生能更好地理解与学习理论知识。

       知识链接：对相关知识进行延伸与拓展，扩宽大学生的知识面。

       小贴士：补充理论知识，提供一些实践小技巧。

       思政元素：选取一两百字小篇幅的文章，如介绍我国先进技术、弘扬优秀文化、宣扬榜样人物的故事等，弘扬爱国精神。

       思考练习：随堂提出思考问题，启发大学生的思维。

       本章小结：每章结束后，针对整章内容作小结，提炼本章重点内容，方便大学生回顾章节内容。

       教学检测：针对每一章的理论知识编设训练题，题型多样。其中，以实践演练形式出现的训练题，意在使大学生参与活动，达到学以致用的目的。

       思政园地：选取与本章内容相关的优秀文化、发展历程、先进事迹、突出贡献、榜样人物等积极向上的材料，并在末尾设置两三道讨论题，以帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发大学生的爱国情怀等。

       本书参阅了大量书籍，并引用了其中的一些资料，在此向这些作者深表感谢。

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