本教材是针对普通高等本、专科学校及高等职业技术学校工程造价专业开设“工程造价概论”或“工程造价专业概论”类似课程的教学用书，也可作为社会造价人员、工程审计人员、工程类内审人员自学的参考资料，还可作为土木工程技术人员了解工程造价用书。

      本教材是在多年使用的教材基础上，根据全国高职高专院校土建类专业培养方案和相应课程标准，结合示范院校建设课程改革要求、校企合作与工学结合经验修订编写的。通过以任务为驱动的教学模式，选取了大量生动鲜活的实际案例，带动学生一起动手动脑、参与项目学习和思考全过程。对指导学生及早了解本专业的基本情况和行业发展态势，明确未来学习目标和任务，掌握学习规律和方法，增强学习的目的性、主动性和责任感，为今后学好专业课程、掌握专业技能和从事相关工作打下坚实基础。工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一，是以经济学、管理学为理论基础，从建筑工程管理专业上发展起来的新兴学科。目前，几乎所有工程从开工到竣工都要求全程预算，包括开工预算、工程进度拨款、工程竣工结算等，不管是业主还是施工单位，或者第三方造价咨询机构，都必须具备自己的核心预算人员。因此，工程造价专业人才的需求量非常大，就业前景非常火爆，属于新兴的黄金行业，就业渠道广，薪酬高，自由性大，发展机会广阔。然而，要做好工程造价工作，专业人员还要实现从“被动”向“主动”的转变，即从被动地反映工程师的设计能力变为能动地影响工程师的设计，还要从被动地反映合同管理的结果转变到主动地影响合同管理过程。一个优秀的造价从业人员应以自己掌握的知识在设计阶段和施工阶段主动地影响设计和合同管理，通过工程造价这个度量标准来实现项目的价值。2013年建设部正式颁布了《建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2013）》，将工程造价结算方式从“事后算总账”变为“事前算细账”，强调了造价从业人员过程管理的职能，至此，造价专业“两个主动”的实现就有了可行性。

      全书共分7个项目，在论述了工程造价相关概念的基础上，全面阐述了工程造价专业学科的产生与发展过程，工程造价专业人才培养目标和人才素质要求，工程造价专业的基础知识、理论体系，详细介绍了工程造价管理及基本制度、工程费用组成、工程预算定额和工程量清单有关要求等；最后，针对学生的专业发展和就业方向提出了建议，让学生深入了解工程造价职业，为今后深入学习工程造价专业基础知识打好框架基础。

目录