为了开发儿童的观察力、想象力、创造力, 培养他们对美的感受力，提升学前儿童美术基础知识和技能，特编写此书。

简笔画是幼儿教育专业美术课的一部分，它在幼儿教育教学中所发挥的作用非常重要。简笔画运用最简单的造型方法、最简洁的色彩和最简略的表现形式画出不同的物象特征。本书内容分为八章，分别为简笔画概述、静物简笔画、植物简笔画、景物简笔画、动物简笔画、人物简笔画、简笔画组合训练、简笔画的创编与运用。本书系统地阐述了简笔画的造型方法和表现形式，从理论到实践，从技能训练到故事创编，实用性强，同时把握造型的要点和相互的关系，加深学生对形体的理解和掌握，大胆进行创编和创作，适合迅速发展的幼儿美术教育的需要。

本书的主要特点如下。

1、简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画，是一种利用简单的点、线、面等绘画要素来表现物象基本特征的绘画形式。本书内容着重阐述儿童简笔画的概况、发展、原则、教育方法，根据儿童的心理、生理对美术作品的认知,总结经验，授予方法。

2、简笔画的制作要求不在于机械的临摹仿写，而在于简单、概括、简洁的写意、传神；而且是用相对简单的笔法、色彩、造型，形象概括地画出物象的主要特征，是幼儿园教师在各科教学中广为应用的形象化的语言。

3、本书按照循序渐进的原则进行内容陈述，由简到难，由简单的静物到比较复杂的植物、景物，再由动物、人物到简笔画组合。

4、每章都有造型讲解，每一个造型需要从物体造型的特征分析、明确画法与步骤再到独立创作，每一步都不可少，同时通过典型训练达到创作效果。

5、为了达到理解效果，本书每章都插入了大量相对应的图片。同时本书的最后也附录了许多的图片，便于学生练习之用。

本书可作为各类学校学前教育以及艺术设计专业教材，也可作为职业培训机构设计专业类参考教材。

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